构建初中语文古诗词赏析教学新模式

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摘要古诗词作为中华民族的文化瑰宝,对学生人文素养的培育、文化自信的塑造及思想情感的熏陶具有重要作用。文章分析了现阶段初中语文古诗词赏析教学的现实意义及存在的问题,提出了多种古诗词赏析教学的新模式。这些新模式旨在充分发挥古诗词的育人价值,提高古诗词赏析教学的有效性,从而为一线语文教师提供更为具体的参考。

作者杨佩红

机构地区广西壮族自治区南宁市上林县明亮镇第二初级中学

出处《小作家选刊》 2023年第28期66-69,共4页

关键词古诗词赏析教学新模式

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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小作家选刊

2023年第28期

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