期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代高中班主任德育管理的创新发展策略探究
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中阶段是学生性格形成和人生观塑造的关键时期,班主任在这个阶段扮演着至关重要的角色。然而,实践中发现,部分班主任在德育工作中遇到困难和挑战,需要更专业的支持和培训。因此,制定并执行科学、有效的策略来提升高中班主任的德育能力显得尤为紧迫和必要。只有不断优化班主任的德育水平,才能更好地推动学生的全面发展,实现教育目标。
作者
侯阳阳
机构地区
包头市第九十九中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第3期0142-0145,共4页
关键词
高中班主任
德育管理
创新策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潘学俊.
基于能力培养的高中思政课堂差异化教学路径[J]
.高考,2023(34):120-122.
2
赵媛.
“装帧设计”课程融入思政工作的教学理念与方法研究[J]
.设计艺术研究,2023(3):111-115.
3
魏诗涵,陈理宣.
教师培养幼儿情绪稳定性的意义与策略[J]
.教育观察,2023,12(33):61-63.
被引量:1
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2024年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部