摘要
在新医科背景下,虚拟仿真技术结合课堂教学的应用越来越普及。医学影像技术专业教学侧重仪器设备的操作和调节、维修保养、成像原理和患者体位固定技术内容。而实际教学中,因大型影像设备的昂贵性、体积大、维护难的问题,导致教学设备缺乏,实验教学效果受到局限。利用虚拟仿真技术的沉浸式教学,能进行可视化教学,实验教学灵活方便,实现医学影像技术教学的同质化,减少教学经验的差异影响。本文从虚拟仿真在医学影像技术专业的教学的必要性、医学影像技术专业的教学的优势、虚拟仿真的教学实施路径、虚拟仿真在医学影像技术专业的教学的局限性、总结与展望五个方面进行探究。虚拟仿真技术在医学影像技术的教学应用中发挥显著促进作用,对我国虚拟仿真在医学影像技术专业教学应用具有借鉴意义。
基金
教育部产学合作协同育人项目2022年第二批立项项目,项目名称:基于中飞科技产学合作的虚拟仿真课程师资培训项目,项目编号:220900413141409。
