摘要
伴随新课改的不断深入以及新课程标准的实施,初中数学越来越重视学生核心素养的培养,旨在通过创新教学策略,优化教学方法,为学生提供更优质的教学内容,促进学生核心素养的提升。然而,在教学实践中,初中数学教学仍存在不足之处,如何有效提升学生的数学核心素养,是当前数学教师面临的主要挑战和问题。基于此,本文将重点探究学生数学核心素养的培养方法,对数学核心素养的概念进行界定,分析数学核心素养培养的重要性,指出当前初中数学教学中学生核心素养培养的现实问题,并针对具体问题提出相应的改善方法,以期培养学生数学思维,提高学生问题解决能力,发展学生的核心素养。
