摘要
随着生成式大模型技术的飞速进步和智慧教学环境的不断完善,线上线下混合式教学模式已成为当前高校本科与研究生教育中的重要创新手段。然而,该教学模式在教学设计与实施层面仍存在混合维度单一、优势未能充分发挥等问题。本文深入研究了线上线下多维度结合的混合式教学模式,分析了当前高校在该模式设计与实施中面临的挑战,并重点探讨了多维度混合教学的优势及在教学内容、教师角色、技术支持和学生考核等方面的主要措施,旨在为智慧教学的实践提供有价值的参考与借鉴。
基金
国防科技大学本科和任职教育教学研究课题“面向创新人才培养的概率论与数理统计智慧教学模式研究与实践”(编号:U2022002)。
