“三结合”实验考试方法的尝试被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要本文总结了“三结合”的实验考试方法，即笔试与操作考试相结合；平日成绩与操作考试成绩相结合；各科考试与综合考核相结合。该法对加强实验教学，促进教与学的积极性，提高学生的实验操作技能和实验素质具有较好的指导意义。

作者孙效正

机构地区昌潍师专化学系

出处《昌潍师专学报》 2000年第2期95-,共1页 Journal of Changwei Teachers College

关键词实验笔试操作考试模拟考核

同被引文献9

1桂萍,李鲁华,彭晓玲,刘怀锋,师晓东,王秀琴.植物生产类专业实践教学考核评价方法的思考[J].石河子大学学报（哲学社会科学版）,2014,28(B12):76-78.
2闫素辉,邵庆勤,邢素芝,李文阳.应用型本科高校农学专业学生实践能力培养体系探索[J].现代农业科技,2015(23):343-344. 被引量：9
3张宽朝,江海洋,蔡永萍,赵良侠,郭宁.农业生物技术实验教学示范中心内涵建设与实践[J].实验技术与管理,2017,34(1):217-220. 被引量：5
4张宽朝,江海洋,郭宁.农业院校生物类实验课程群多元化成绩评价体系的创新研究[J].河西学院学报,2018,34(5):109-114. 被引量：5
5别晓敏,李滨,高新起,李兴国.植物解剖学实验考核体系的改革与实践[J].中国现代教育装备,2020(9):129-131. 被引量：2
6朱秀云,邵亮,王春,杜晨晨,任梦婷,吴晓敏,张亚楠.地方高校植物生理学实验教学“新模式”的思考与探索[J].商丘师范学院学报,2021,37(12):102-104. 被引量：5

1苏晓鹰.高校普通物理实验考试方法浅见[J].中国石油大学胜利学院学报,2002,18(4):61-62.
2张青.关于如何提高体育课测试效率的几点思考[J].体育教学,2014,34(10):65-66.
3竺静,方海飞.模拟考核法在护理技能教学评价中的应用[J].中国高等医学教育,2007(6):60-61. 被引量：9
4范文艳,许娜.以培养高素质人才为导向的高校实验考试改革[J].新乡医学院学报,2011,28(4):532-533. 被引量：10
5章新琼,赵梅,胡燕,谢伦芳.以问题为基础的情景考试在护理学基础技能考核中的应用[J].护理研究（下旬版）,2012,26(12):3436-3438. 被引量：6
6张德茗,谢妮莉.商务谈判课程教学改革与创新初探[J].教育教学论坛,2010(32):220-222. 被引量：8
7杨晓莉.《内科护理学》实践考核模式改革的尝试与探索[J].中国社区医师（医学专业）,2014,16(28):175-176.
8刘伯涛,袁秀芬,赵淑云,崔艳丽,李秀欣.《微生物学检验》实验考试方法探索[J].医学检验教育,1999(2):44-45. 被引量：1
9何广明,戴花.高校师范生的师德培养问题探析[J].湖北函授大学学报,2014,27(19):24-25. 被引量：1
10张宗诚,李士珍,吴万华,李荣,宇捷.实验技能综合多站考试研究[J].医学检验教育,1997(1):40-42.

昌潍师专学报

2000年第2期

内容加载中请稍等...