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从教师职业专业化谈师范教育课程改革
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摘要
教师职业专业化已成为师范教育改革的必然趋势,但我国目前师范教育在课程设置方面还不能适应教师职业专业化的要求,本文就如何改革师范教育的课程设置以推动教师职业专业化阐述了自己的观点。
作者
王森
机构地区
开封教育学院学生处
出处
《开封教育学院学报》
2006年第4期69-70,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
教师职业
专业化
师范教育
课程改革
分类号
G652.07 [文化科学—教育学]
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