摘要
目的通过分析多媒体技术在核医学教学中的作用,论述了多媒体教学的必要性。方法注重多媒体核医学教学模式与传统医学教育模式的区别,精心制作自己最为满意、最有利于实现教学目标的多媒体核医学课件,利用多媒体工具开展核医学教学。结果通过有效的备课和理想的课件,利用多媒体工具的优势,优化核医学教学过程,提高核医学教学效果,促进核医学教学的改革。结论多媒体核医学教学是一种新型的教学模式,多媒体只是一种教学的先进工具,真正的教育者仍然是我们核医学教师。
出处
《中外医疗》
2008年第21期133-,共1页
China & Foreign Medical Treatment
