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"扩招"后的视唱练耳教学模式初探 被引量:5

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摘要 "扩招"已经给现有的教学设备、师资配置、管理模式以及教学模式造成了很大的压力。本文就视唱练耳教学如何适应这种新现象提出一些看法:实行教考分离制度;分级考核;改变现有的课时设置;利用现代教学设备进行辅助教学。
作者 林松源
出处 《星海音乐学院学报》 2004年第4期72-74,共3页 Journal of Xinghai Conservatory of Music
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