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“电力电子装置及控制”课程教学设计的研究与探索
被引量：
9
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摘要
培养创新人才是知识经济时代对高等院校的要求之一。基于现代教学思想,"电力电子装置及控制"课程教学设计可以从教学内容的优化、以研究性学习为主的教学方法改革、先进高效的教学手段的提升、开放型实验为导向的实践训练等方面着手。如此,能够激发学生的学习兴趣,培养学生创新能力和综合素质,有效提高课程的教学质量。
作者
陈仲
机构地区
南京航空航天大学电气工程系
出处
《电气电子教学学报》
2008年第S1期34-38,41,共6页
Journal of Electrical and Electronic Education
关键词
教学设计
创新教育
研究性教学
开放性实验
分类号
TN-4 [电子电信]
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