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普通高校学报自我形象的传播与实施——以《河南教育学院学报》(哲学社会科学版)为例
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摘要
高校学报自身形象传播往往受到各种限制,但其传播形式却可能是灵活的。学报可以利用自己的出版、发行优势,结合学术文章的质量提升,通过对自身形象的传播,让读者了解学报,扩大其在学报界、学术界、读者界的影响,树立新的形象。
作者
李文玉
机构地区
成都大学学报编辑部
出处
《成都大学学报（社会科学版）》
2009年第1期106-109,共4页
Journal of Chengdu University (Social Sciences)
关键词
学报形象
形象传播
普通高校学报
分类号
G239.2 [文化科学]
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