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通识教育视角下的大学英语教学改革
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摘要
本课题从通识教育的视角审视大学英语教学改革,建议以"学生"为本位,使学生具有统整的知识与学识的通识教育教育理念贯穿于英语教学中,培养学生英语综合应用能力,增强学生自主学习能力、提高学生综合文化素养,从而实现学生的全面发展。
作者
刘友桂
机构地区
广东商学院外国语学院
出处
《时代文学》
北大核心
2008年第6期56-57,共2页
关键词
通识教育
大学英语
教学改革
分类号
I25 [文学—中国文学]
I24 [文学—中国文学]
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