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大学英语课堂中的“交互式”教学模式 被引量:3

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摘要 大学英语的教学目标应该是在提高大学生英语知识水平和英语能力的过程中全面提高学生的内在素质,培养他们的创新能力。传统的外语教学理论强调以教师为中心,忽略了学生在学习过程中的主体作用。“交互式”教学模式是实现大学英语教学目标、改进教学效果的有利工具。本文还重点论述了教师在“交互式”教学模式实现过程中的作用。
作者 郭坤 田成泉
出处 《文教资料》 2007年第4期135-136,共2页
基金 鲁东大学教学改革研究立项项目"探索新形势下大学英语课堂教学模式"C课程编号为Y0552)的部分成果
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参考文献7

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同被引文献9

引证文献3

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