论班主任工作中的情感教育被引量：5

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摘要班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。班主任工作的任务就是带好班级,管好学生,使学生按照德、智、体、美等方面的要求健康、全面地发展。作为"人类自身再生产"的教育,应该是认知教育与情感教育相统一的过程。对此,每位教师尤其是班主任在平时教书育人的过程中,要注意情感教育的渗透和体现。

作者吴志红

机构地区如皋市广播电视大学

出处《文教资料》 2007年第33期113-115,共3页

关键词班主任班级管理情感教育

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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