应用型本科院校CBE人才培养控制体系的构建被引量：3

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摘要本文对照联合国教科文组织修订的《国际教育分类法》及我国教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》中的相关标准分析了中国高等教育的类型,并在此基础上提出应用型本科院校以能力为本位的人才培养控制体系的构建设想。

作者王兰兰

机构地区武汉工业学院教务处

出处《文教资料》 2006年第14期55-56,共2页

关键词 CBE 人才培养控制体系

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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