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浅论分层升降教学在大学体育篮球课中的实施
被引量：
5
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摘要
在我国,由于传统教学理论的影响和教学条件的限制,集体教学仍然是主要的教学组织形式。笔者从改革教学组织形式入手,通过对分层升降教学的研究,将小组学习与公体篮球课教学实际相结合,探索科学高效的课堂教学组织形式,促进高校篮球教学质量的提高。
作者
徐浩
机构地区
华东交通大学体育学院
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2009年第6期154-155,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
关键词
分层升降教学
大学体育
篮球课
分类号
T [一般工业技术]
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