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社会建构主义教学观被引量：10

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摘要　　一、社会建构主义教学观的形成　　行为主义学习理论认为:学习就是通过强化使学习者建立起刺激与反应之间的联结.……

作者张金桥

机构地区暨南大学华文学院

出处《现代教育论丛》北大核心 2004年第3期1-5,共5页 Modern Education Review

基金全国教育科学"十五"规划课题(EBB010854)教育部人文社会科学研究"十五"规划项目(01JDXLX003)暨南大学人文社会科学研究项目(03JSKB016)

关键词建构主义教学观指导教学学习过程问题解决社会建构主义知识表征知识建构动态评估认知主义社会文化理论

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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现代教育论丛

2004年第3期

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