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拓展微型实验教学 践行“绿色化学”思想

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摘要 绿色化学是未来化学可持续发展的必由之路,现已成为化学教育的指导思想之一,本文以作者担任"无机化学实验"课程教学期间对实验课程的改革与更新实践,探讨在无机化学实验中如何贯彻绿色化学的指导思想,通过具体实验项目的更新以及整体实验教学微型化改革工作,来达到培育具有绿色化学和可持续发展理念的新一代化学专业人才。
出处 《内蒙古民族大学学报》 2009年第4期22-23,共2页 Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
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