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两种健康教育方法在急诊观察室实施效果评价 被引量:2

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摘要 目的提高急诊观察室健康教育效果。方法两组患者分别采用传统健康教育方法和多种健康教育方法,对两组患者健康教育的效果进行评价。结果实验组健康教育内容掌握程度、护理工作满意度均高于对照组。结论多种健康教育方法能收到较满意的健康教育效果,从而达到促进患者康复,预防疾病,提高护理质量的目的。
作者 李佩佩
出处 《河南外科学杂志》 2009年第5期108-109,共2页 Henan Journal of Surgery
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