期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

陶渊明之精神安顿的现代意义被引量：1

原文传递

导出

摘要陶渊明对于中国知识分子别具价值。他在乱世中坚持自我、在真实的田园生活中安顿自我,为数百年来道德迷失、精神彷徨的知识分子指出了新的路径。从知识分子的角度来看,陶渊明精神安顿的意义不止于中古,他对当下的知识分子所面临的全面的价值危机也有重要的启发。

作者张影洁

机构地区上海工程技术大学高职学院

出处《作家》北大核心 2011年第12期139-140,共2页 Writer Magazine

基金上海工程技术大学校基金项目名称:中国传统文化的现代德育价值研究项目编号:A-2500-10-01038

关键词陶渊明精神安顿现代意义

分类号 I206.2 [文学—中国文学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1[徐复观著],李维武.徐复观文集[M]湖北人民出版社,2002.

同被引文献6

1王余光,汪琴.关于阅读文化研究的几个问题[J].图书情报知识,2004,21(5):3-7. 被引量：155
2陈书梅.从台湾阅读推广活动之现况谈公共图书馆之阅读指导服务[J].图书馆建设,2006(5):78-81. 被引量：103
3刘梦溪.今天为什么还要阅读经典.[2014-03-31].http://www.douban.com/group/topic/1443246/.
4梁丹婷,王甜.大朗有个朗读会.易读,2013(3):100-103.
5应克荣.经典与经典阅读——对网络文化背景下阅读价值的思考[J].出版发行研究,2011(2):50-51. 被引量：21
6王志强.从伽达默尔哲学解释学原理看阅读的本质[J].语文学刊（基础教育版）,2008,0(2):57-60. 被引量：7

引证文献1

1凌美秀,曹春晖.论阅读的价值:哲学诠释学的视角[J].图书馆,2015(6):13-16. 被引量：20

二级引证文献20

1范九江,李桂华.公共图书馆阅读活动价值及效果研究[J].国家图书馆学刊,2019,0(6):42-53. 被引量：9
2刘智跃.读图时代高校图书馆的阅读推广与价值引领[J].图书馆,2016(6):23-26. 被引量：6
3凌美秀.全民阅读语境下看图书馆核心使命:学理基础与实践依据[J].图书馆学研究,2016(13):5-8. 被引量：5
4杨沉.全民阅读视角中的微阅读推广建构研究[J].图书情报知识,2016,33(5):47-52. 被引量：17
5孙美旭.图书馆与经典阅读[J].云南图书馆,2016,0(3):25-27.
6孙红蕾,郑建明.基于社会化阅读理念的新市民阅读推广研究[J].图书馆,2017(9):68-72. 被引量：9
7王跃虎,刘彦庆.基于阅读活动的图书馆传统服务研究[J].新世纪图书馆,2018(5):8-12. 被引量：2
8龚军.理工类高校本科生阅读状况调研——以南昌航空大学为例[J].大学教育,2018(11):162-165.
9胡绪,宋晓林.生命哲学视域下的课外阅读:愿景、问题与优化策略[J].当代教育科学,2019,0(1):75-78.
10苏志磊.理解与阅读：阅读推广的哲学诠释学研究[J].新世纪图书馆,2019,0(10):5-8.

1王锺陵.心未尝死者——读《庄》漫笔之八[J].苏州科技学院学报（社会科学版）,1998,18(5):2-6. 被引量：5
2朱栋,支运波.庄子无竟:意境说的直接源头与稳定思想内核[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2015,36(6):174-179. 被引量：4
3曲春景.跟随“故事”的转移——挑战文学研究的价值危机[J].文艺争鸣,2003(4):36-38. 被引量：7
4易文翔,徐坤.坚持自我的写作——徐坤访谈录[J].小说评论,2005(1):27-30. 被引量：12
5常楠.纪念胡风诞辰110周年学术研讨会综述[J].鲁迅研究月刊,2012(11):79-82.
6金宝丽.逝去与留下——评《汪洋中的一条船》[J].作家,2008,0(8):214-214.
7宋沐芷.评论《德米安:彷徨少年时》[J].中国民族博览,2015,0(11):215-216. 被引量：2
8佚名.啄木鸟与闲言碎语[J].才智（才情斋版）,2006,0(11):20-20.
9程兴,贺淑芳,宋志斌.论《简·爱》中的女权主义[J].考试周刊,2015,0(62):24-24. 被引量：3
10张影洁.陶渊明的德性与价值精神的重建[J].名作欣赏（评论版）（中旬）,2011(4):47-50.

作家

2011年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部