摘要
高职教育是高等教育的组成部分,但它在我国是一种新兴的教育形式。由于客观历史原因,高职体育是照搬、模仿和移植的普通高校的体育课程体系,随着工学结合,基于工作过程的高职课程体系构建的深入进行,现行的高职体育课程体系显然不能适应高职教育的需求,因此必须对高职体育课程体系进行改革和创新,创新的核心和主线要围绕职业技能的培养进行,以满足高职教育的发展和需要,适应社会发展的需求。
出处
《运动》
2012年第3期130-131,共2页
Sport
基金
山东省职业教育与成人教育"十一五"规划课题<基于职业技能培养的高职体育校本课程开发研究>阶段性成果
课题编号:2010zcj240
山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目经费资助
