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近十年形成性评价在英语教学中运用的研究述评被引量：4

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摘要形成性评价是有效的教学评价方式之一。文章采用内容分析法对近十年来(2000-2011)形成性评价在英语教学中运用的相关研究成果进行归纳分析,对研究概况作出总结,并就研究内容中广泛涉及的形成性评价的涵义、意义、实施策略从研究思路和方法上进行深入探讨。在此基础上进行总结反思,指出当前研究的一些不足及后续研究的发展方向,以期进一步改善形成性评价在英语教学中的运用。

作者吕丁

机构地区西南大学教育学部

出处《课程教学研究》 2012年第12期55-58,共4页 Journal of Curriculum and Instruction

关键词形成性评价英语教学研究述评

分类号 H319 [语言文字—英语]

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课程教学研究

2012年第12期

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