摘要
针对当前环境与发展的形势,东南大学面向全校学生开设了"环境与可持续发展导论"课程。对于这样一门影响范围广、学生人数多、授课对象专业复杂、授课内容涵盖多个学科领域的课程,作者结合自己的授课经验,在加强教师自身学习,注重知识更新,保持对环境问题的敏锐性;树立以人为本的教学理念,加强课堂教学;综合运用多种教学手段;改革评价体系等方面进行了探讨与分析,以期促进该课程的教学发展。
出处
《东南大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期223-225,共3页
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science)
基金
江苏省高等学校精品课程建设资助项目
