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略论大学开展数学建模教育被引量：3

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摘要大学开展数学建楼教育可以使学生们将已学的数学方法和知识同周围的现实世界联系起来，可以提高学生们解决实际问题的能力，特别对培养学生的创新意识与创造能力具有重要作用。

作者张硕

机构地区河北师范大学数学系

出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 1999年第4期79-84,共6页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

关键词大学数学建模教育创造能力

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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河北师范大学学报（教育科学版）

1999年第4期

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