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“层次调整”分组在残疾学生体育教学中的应用被引量：3

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摘要对“层次”分组教学法在残疾学生体育课教学中的应用进行了探讨，并提出了“层次调整”分组教学的方法。

作者魏星张琦

机构地区山东滨州医学院体育部

出处《体育学刊》 CAS 1998年第3期17-18,共2页 Journal of Physical Education

关键词残疾学生体育教学层次组合适时调整

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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