期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

当代西方教育学的探索与发展被引量：22

原文传递

导出

摘要当代西方教育学的探索与发展●瞿葆奎范国睿编者按：人类社会即将进入２１世纪，在过去的近百年间，世界教育发生了深刻的变化，教育科学取得了长足的进展。在世纪之交，回顾２０世纪教育的发展历史，总结经验与教训，分析存在的问题，展望２１世纪教育的发展趋势，对于教...

作者瞿葆奎范国睿

机构地区华东师大教育系华东师大教育管理学院

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第4期6-17,45,共13页 Educational Research

关键词西方教育学教育理论成人教育学教育科学教育哲学科学分类儿童教育学者人民教育出版社科学理论

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

同被引文献168

1朱旭.民族—国家和比较教育研究[J].比较教育研究,1999(2):2-7. 被引量：17
2朱旭东.比较教育研究的学术制度化和规范化[J].比较教育研究,1999(6):13-16. 被引量：8
3何兆武.历史学两重性片论[J].史学理论研究,1998(1):4-15. 被引量：17
4刘朝晖,扈中平.对西方教育现代化历程的回顾与思考[J].比较教育研究,1998(5):8-12. 被引量：14
5杨建华.论教育理论与教育实践的交互制约周期——教育理论危机的根源和元教育理论的误区[J].教育研究,1998,19(3):25-28. 被引量：5
6周浩波.论教育学的命运——与吴钢、郑金洲商榷[J].教育研究,1997,18(2):22-26. 被引量：25
7叶澜.新世纪教师专业素养初探[J].教育研究与实验,1998(1):41-46. 被引量：922
8张斌贤.从“学科体系时代”到“问题取向时代”——试论我国教育科学研究发展的趋势[J].教育科学,1997(1):16-18. 被引量：75
9李秉德.教学理论与教学实践“两张皮”现象剖析[J].教育研究,1997,18(7):32-33. 被引量：50
10张乐天.教育学元科学研究的回顾与前瞻[J].教育研究与实验,1993(1):17-20. 被引量：10

引证文献22

1杨菲,刘晓峰.改革开放到20世纪末西方教育学在中国的译介与传播研究[J].译苑新谭,2019(1):118-125. 被引量：1
2黄崴.论教育学类专业模式之改造[J].华南师范大学学报（社会科学版）,1999(5):1-8. 被引量：6
3司洪昌.教育研究向何处去——教育学学科问题的反思[J].宁波大学学报（教育科学版）,2006,28(6):39-42. 被引量：2
4刘宪俊.成人教学论独立辨[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2007(9):114-115.
5乔锦忠.当前教育学体系研究的困境及其出路[J].教师教育研究,1999,14(4):39-44. 被引量：2
6潘世平,刘德华,严万跃.论高师教育学的发展问题[J].集美大学学报（哲学社会科学版）,1998,1(1):118-123.
7方红.“教育学”的词源演变与应用现状之考察[J].上海教育科研,2010(1):10-12. 被引量：3
8生兆欣.“学科”,抑或“领域”?——中国学者对比较教育学科性质的探寻[J].比较教育研究,2011,33(2):16-21. 被引量：3
9曾茂林,何宏俭.论教育理论生命力及其结构样态[J].东北师大学报（哲学社会科学版）,2011(1):161-165. 被引量：7
10汪基德,朱书慧.教育技术学科发展的新走向——基于学科分化与综合的视角[J].中国电化教育,2011(2):6-13. 被引量：5

二级引证文献151

1李璋(文/图),段晓迪(文/图).乡村振兴背景下大理地区风景园林本科职业教育[J].中国民族美术,2022(1):86-91. 被引量：1
2李晓燕,桑青松,张裕生.论“人本教育”时代的英语教学研究的发展趋势[J].黄山学院学报,2006,8(5):124-126. 被引量：1
3龙藜.教育学跨文化传播的反思——教育理论脱离教育实践的原因浅析[J].文教资料,2006(15):69-71.
4陈文平,杨玲.论新形势下小学教育本科专业的建设[J].长春理工大学学报（高教版）,2009(1):104-105.
5李润洲.教育理论何以称为理论——兼论教育理论与实践的关系[J].教育学术月刊,2007(12):3-7. 被引量：8
6张青运.师范院校教育类课程改革的研究与实践[J].南京晓庄学院学报,2004,20(2):36-38. 被引量：1
7吴勇毅.孔子学院与国际汉语教育的公共外交价值[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,2012,33(4):100-105. 被引量：26
8吴振兴.师范类课程教学改革的研究与实践——以语文教材教法研究课程实践为例[J].佳木斯教育学院学报,2013(10):176-177.
9殷雅竹.综合实践活动课程管理:问题及改进策略[J].中小学管理,2004(12):14-16. 被引量：1
10王传金.论小学教师职前教育中的课程目标问题[J].常州工学院学报（社会科学版）,2005,23(1):113-116. 被引量：1

1刘淑辉.激发学习动机,提高中学英语教学效率[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2008,24(12):182-182. 被引量：3
2徐秀娟.小学数学教学中培养学生创新能力的探索和实践[J].数学学习与研究,2009(11):57-57. 被引量：1
3吴建晖.浅谈现代信息技术在小学体育教学中的有效性[J].考试周刊,2016,0(98):110-110.
4雷鸣强.简论西方教育学理论发展的辩证历程[J].教师教育研究,1995,10(4):45-51. 被引量：1
5马珊,顾正俊,陈陨.论体育教学的学力[J].吉林体育学院学报,2000,16(4):64-67.
6范大明,吴秀兰,李善勇.不是灌输的“灌输式教育”——西方教育学中“灌输式教育”的发展历程及其反思[J].钦州学院学报,2013,28(9):40-45.
7周志平.做事上做人——陶行知“真人”教育思想的探索与发展[J].福建陶研,2011(3):8-13.
8李广超.留学生与西方教育学书籍的译介[J].教育评论,2009(1):118-120. 被引量：1
9王华鑫.网络教学平台建设探究[J].软件导刊.教育技术,2015,14(4):75-76. 被引量：1
10潘奇.研究生教育中外合作办学的探索与发展[J].中国高教研究,2011(8):53-56. 被引量：4

教育研究

1998年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部