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标本兼治 综合治理——关于我国部分大中城市义务教育阶段加强薄弱学校建设情况的调研报告
被引量:
19
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摘要
标本兼治综合治理——关于我国部分大中城市义务教育阶段加强薄弱学校建设情况的调研报告●熊梅陈纲近年来,各地因地制宜采取行之有效的措施和办法,使薄弱学校的改造工作初见成效。为了及时总结经验,进一步做好这项工作,加快改造步伐,我们于1997年9月—11月,...
作者
熊梅
陈纲
机构地区
北师范大学国家基础教育实验中心
国家教委基础教育司综合教改处
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第4期39-45,共7页
Educational Research
关键词
薄弱学校
综合治理
薄弱学校建设
义务教育阶段
办学条件
大中城市
质量与效益
师资队伍
建设情况
教育行政部门
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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