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抛锚式教学模式(二) 被引量：59

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摘要抛锚式教学研究的基本目的不是提高学生在测验中的分数,因为这类测验大多数侧重的是互不关联的技能与知识的片断。温特比尔特认知与技术小组(CTGV)

作者高文王海燕

机构地区华东师范大学

出处《全球教育展望》 CSSCI 1998年第4期31-35,78,共6页 Global Education

关键词抛锚式教学教学模式杰斯帕系列支撑物学习和迁移研究人员学习共同体教学方式解决方案数学教学

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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全球教育展望

1998年第4期

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