广东教育学会邀请叶佩华教授作教育研究中实验设计问题报告

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摘要最近,华南师院教授、全国著名教育统计学专家叶佩华应广东教育学会邀请,就教育研究中的实验设计问题向本会部分会员作专题报告。叶教授在报告中指出,办教育,一定要尊重科学。违背科学规律,凭想当然办事,或凭领导人的一两句话,就照办不误,搞一刀切,结果只能给党和国家造成巨大的损失。而探索科学规律的关健在于把各方面的专家组织起来,进行系统周密的调查研究。

作者蒲弥

出处《学术研究》 1981年第1期33-33,共1页 Academic Research

关键词教育研究科学规律教育学会调查研究教育统计学广东教授尊重科学专题报告实验法

分类号 C55 [社会学]

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