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儿童图书馆社会教育职能再思考 被引量：4

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摘要 文章从现实性、超前性和特殊性三个方面阐述了儿童图书馆作为社会文化教育机构，在培养跨世纪人才上及在现代教育中的地位和作用，从宏观的角度探索了在新形势下如何改进儿童图书馆在社会教育方面的功能及其对策，从而借助于社会教育职能的发挥促进其自身事业的发展。
作者 杨宇平
机构地区 重庆市少年儿童图书馆
出处 《四川图书馆学报》 CSSCI 北大核心 1995年第2期24-28,共5页 Journal of The Library Science Society of Sichuan
关键词 儿童图书馆 社会教育职能 图书馆员 教育模式 儿童教育 少年儿童图书馆 学校教育 图书馆事业 基础教育 利用图书馆
分类号 G258.7 [文化科学—图书馆学]
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引证文献4

二级引证文献19

四川图书馆学报
1995年 第2期

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