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美国全纳性教育被引量：13

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摘要美国全纳性教育中央教科所特教室彭霞光１９９３年２月１日至４日在我国哈尔滨召开了亚太地区有特殊教行需要儿童、青少年教育政策、规划和组织研讨会。交通过了哈尔滨宣言。宣言中指出：按照实施全民教育这一主要目标，所有国家都应对满足一切儿童的基本学习需要予以关注...

作者彭霞光

机构地区中央教科所特教室

出处《中国特殊教育》 1994年第3期33-38,共6页 Chinese Journal of Special Education

关键词全纳性教育残疾学生残疾儿童普通学校教育体系一体化教育一体化运动教师特殊需要特殊儿童

分类号 G769.712 [文化科学—特殊教育学]

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中国特殊教育

1994年第3期

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