期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于建立“教育学史”学科的基本构想
被引量:
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从建设具有中国特色的教育学理论这一目的出发,提出建构“教育学史”学科的基本构想,通过探讨“教育学史”的学科性质.对该学科要研究的基本问题进行了分析和论证。
作者
王坤庆
出处
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
1992年第4期105-111,共7页
Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
关键词
教育学
教育史
教育思想史
教育学史
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
44
引证文献
3
二级引证文献
9
同被引文献
44
1
瞿葆奎.
中国教育学百年(下)[J]
.教育研究,1999,20(2):23-30.
被引量:45
2
侯怀银.
建国后十七年中国教育学科体系建设和发展的基本历程初探[J]
.山西大学学报(哲学社会科学版),1998,21(3):78-82.
被引量:6
3
瞿葆奎.
中国教育学百年(上)[J]
.教育研究,1998,19(12):4-13.
被引量:46
4
侯怀银.
我国新时期教育学科体系建设和发展的回顾与展望[J]
.教育研究,1998,19(12):14-20.
被引量:17
5
孙喜亭.
中国教育学近50年来的发展概述[J]
.教育研究,1998,19(9):19-28.
被引量:63
6
陈元晖.
中国教育学七十年[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1991(5):52-94.
被引量:59
7
王坤庆.
“教育学史”研究刍议[J]
.教育理论与实践,1993,13(5):2-6.
被引量:3
8
王坤庆.
“教育学史”研究的历史与现状[J]
.教育研究与实验,1992(3):23-25.
被引量:1
9
陈桂生.
略论教育学成为“别的学科领地”的现象[J]
.教育研究,1994,15(7):38-41.
被引量:65
10
石中英.
评20世纪我国教育学史研究中的“西方中心主义”现象[J]
.教师教育研究,1996,11(4):15-20.
被引量:10
引证文献
3
1
侯怀银.
中国教育学史学科建设初探[J]
.教育理论与实践,2000,20(2):2-7.
被引量:6
2
雷云,吴定初,罗银科.
论我国教育学自觉的历程[J]
.教育发展研究,2015,35(7):56-62.
3
侯怀银.
中国教育学史研究的回顾与展望[J]
.山西大学学报(哲学社会科学版),2022,45(1):84-93.
被引量:3
二级引证文献
9
1
于述胜,毕苑,娄岙菲,张小丽.
从教育学史到教育学术史[J]
.教育研究,2005,26(12):3-10.
被引量:17
2
侯怀银.
中国教育学领域的“接着讲”[J]
.教育理论与实践,2009,29(12):8-11.
被引量:17
3
雷云,吴定初,罗银科.
论我国教育学自觉的历程[J]
.教育发展研究,2015,35(7):56-62.
4
侯怀银,时益之.
我国教育学元研究的探索:历程、进展和趋势[J]
.中国教育学刊,2019,0(12):50-56.
被引量:22
5
侯怀银.
中国教育学史研究的回顾与展望[J]
.山西大学学报(哲学社会科学版),2022,45(1):84-93.
被引量:3
6
侯怀银,张慧萍.
新时代老年教育学学科建设的若干关键问题[J]
.现代远程教育研究,2022,34(2):47-56.
被引量:19
7
李艳莉,赵紫芮.
成人教育学史:概念、功能及研究路径[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2022,24(6):85-91.
被引量:1
8
郑学燕,莫蓉,任大成.
新时期我国教育学发展的研究现状、困境与出路述评[J]
.甘肃高师学报,2022,27(6):87-91.
9
温辉,彭正梅.
莫伦豪尔的“普通教育学”:重建文化教育学原理体系[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2023,22(3):62-73.
被引量:2
1
史家莹.
从高校课堂教学谈和谐师生关系的构建[J]
.中国电力教育(中),2011(11):44-45.
被引量:1
2
杜作润.
中国大学理想的回首与新探[J]
.高等工程教育研究,1997(3):15-20.
被引量:5
3
王鉴君.
课程目标与师范院校教育课程的改革[J]
.课程.教材.教法,1996,16(10):52-54.
被引量:4
4
朱婷婷.
幼儿良好行为习惯培养初探[J]
.考试周刊,2017,0(5):188-188.
5
杨凤英.
略论成仿吾的高校管理思想[J]
.教育史研究辑刊,2004(2):54-56.
被引量:1
6
杨莉,张彤.
中西文化与大学素质教育[J]
.教育科学文摘,2008,27(2):69-70.
7
杨梅.
西方幼儿游戏思想初探[J]
.教育史研究辑刊,2004(3):72-74.
8
吴全华.
教育学史课程教学目标构想[J]
.课程.教材.教法,2001,21(8):56-59.
被引量:2
9
林润生.
语感研究新思维(上)[J]
.福建教育,2004(01A):14-15.
被引量:1
10
克边.
马卡连柯与当代教育学术交流活动在京举行[J]
.课程.教材.教法,1989,9(4):62-62.
华中师范大学学报(人文社会科学版)
1992年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部