摘要
电子技术基础是工科电类专业的重要基础课程,为了巩固、深化、扩展学生的理论知识,加强运用理论知识解决实际问题的能力,提高学生的工程素质,原有的课程实践教学体系已不能适应这种需求。针对电子技术基础实践教学体系的需求,从三个方面进行了探索,在实践中取得了较好的效果。
出处
《大庆师范学院学报》
2013年第3期130-132,共3页
Journal of Daqing Normal University
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目:基于"电子技术基础"课程培养工科专业学生工程素质的研究与应用
