期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
马克思论美感的特殊性
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于马克思的美学理论,学术界一向侧重于从美的社会性进行探讨,这无疑是正确的。但相形之下,对于马克思关于美感的特殊性问题的论述,则注意不够。这样,美感与美的关系问题也就难以得到实质性的解决。人们似乎担心:若强调了美感的特殊性,容易流于唯心主义。其实,强调美感产生过程中主体的作用。
作者
柴德胜
出处
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1989年第6期42-45,共4页
Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition)
关键词
马克思
美感
特殊性问题
美学理论
交互作用
随机性
主客体
论述
审美主体
唯物主义
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
周奇,陈旭.
“人师”与“经师”──徐特立论教师素养[J]
.温州师范学院学报,1996(1):8-11.
被引量:2
2
袁溧.
马克思恩格斯的美学思想[J]
.安徽科技学院学报,2017,31(5):121-124.
被引量:2
3
习近平.
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J]
.求是,2020(17):4-16.
被引量:4622
4
高斯芹.
试析马克思的共产主义思想——基于马克思两篇文献的分析[J]
.决策探索,2020(22):57-58.
被引量:1
引证文献
2
1
徐杰玲,张静.
新时代思政课教师职业美感的生成[J]
.中学政治教学参考,2024(4):84-86.
2
徐杰玲,王文祥.
新时代思政课教学话语美感的特征与塑造[J]
.中学政治教学参考,2022(16):41-44.
被引量:1
二级引证文献
1
1
孙宏艳,宣飞霞.
用心用情,促进少年儿童高质量发展[J]
.少先队研究,2024(4):12-17.
1
虞永平.
幼儿园课程与幼儿生活[J]
.早期教育(上半月),2000(1):6-7.
被引量:11
2
骆青.
例析忽视特殊性引起的解题失误[J]
.高考(数语外),2004(11):10-11.
3
郝敬宇,李宗玲.
论新晋本科院校学生党支部建设[J]
.桂林航天工业学院学报,2013,18(4):464-466.
4
许丽燕.
注重“四性”教学是提高课堂教学质量的有效途径[J]
.琼州学院学报,2008,15(6):109-110.
5
关西普.
高等院校科技体制改革的特殊性问题[J]
.研究与发展管理,1995,7(1):5-7.
被引量:2
6
王文胜.
高等师范教育路在何方[J]
.北京教育(高教),2003(5):23-25.
7
覃秉成.
浅谈一般性向特殊性转化的妙处[J]
.中学理科(初中数理化),2000(11):12-13.
8
郑青岳.
“特殊化”在物理解题中的功能[J]
.中学物理教学参考,1995,0(8):28-30.
被引量:1
9
谭伯君.
解读语文学科教学的定位与方法[J]
.四川教育学院学报,2003,19(12):7-8.
10
邓超.
关于我国实现社会主义的特殊性问题[J]
.学术研究,1982(4):77-81.
辽宁师范大学学报(社会科学版)
1989年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部