摘要
加拿大联邦政府最近向全国正式印发了一篇题为“学习得好,生活得好”的教育报告。该文详细阐述了加拿大教育面临的种种问题和挑战以及到本世纪末加拿大教育的发展目标。一年半以前,这篇报告的初稿曾送交议会讨论和在全国范围内征询意见。报告声言“这篇报告的主要目的是在加拿大发起一场关于学习目标和重点的全国性的大辩论。”现在看来,这个目的确实达到了。一年多来,报告在全加激起了极为强烈的反响。许多人认为这份报告是一份“里程碑式的”文献。
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1993年第3期18-19,共2页
Studies in Foreign Education
