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课程论的研究范围及指导原则 被引量:8

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摘要 一、课程论的研究范围课程论研究概况自本世纪初一九○○年起至现在的八十年代初,美国的教育学者和教育行政机关对课程论研究和课程改革表现了高度的兴趣,出版了大量的书刊,做了大量的工作,也取得了丰硕的成果。杜威(John Dewey)的《儿童与课程》(The Child and the Curriculum)于一九○二年出版。巴璧德(F·Bobbit)的《课程编制》(How to Make a Curriculum)于一九二三年出版。海瑞布(Herry Harap)的《课程编制技术》(The Technique 0f Cur-
作者 史国雅
机构地区 山西大学教育系
出处 《教育理论与实践》 1984年第2期31-37,16,共8页 Theory and Practice of Education
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