“三位一体”实践教学法在高师生技能培训中的应用被引量：1

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摘要传统教学法存在着形式单一、缺乏互动,重知识轻能力,重理论轻实践等问题。而"三位一体"实践教学法具有实效性强、互动性好、形式多样等特点,因此,在高师生技能培训中要重视发挥讲授、模拟、实践的作用。

作者林叶舒

机构地区肇庆学院教育学院

出处《长春教育学院学报》 2014年第2期121-122,共2页 Journal of Changchun Education Institute

关键词讲授模拟实践技能培训

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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