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交际法施教过程中的若干问题被引量：47

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摘要本文从教学各环节分析了交际法在我国英语教学中存在的问题,主要涉及阅读、学习者自身素质的差异、语境、师资、测试等,认为对交际法不可盲从,而应结合我国英语教学的实际及各种教学方法,创造条件,使之更好地发挥作用。

作者高圣兵

机构地区南京农业大学

出处《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期55-58,共4页 Foreign Language Teaching and Research

关键词教学交际法

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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外语教学与研究

1994年第3期

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