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中国当前课程论研究热点评述
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摘要
本文从课程结构的调整、课程的具体组织和编排、教材的编写三个方面评述了国内近年来在课程编制方面所做的探讨,并提出了作者自己的观点。
作者
陈扬光
出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1996年第3期121-125,共5页
Journal of Fujian Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
选修课
课程论
研究热点
分科课程
综合课程
课程设置
三大要素
课程设计
课程编制
课程结构
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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福建师范大学学报(哲学社会科学版)
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