金融学专业《计量经济学》课程研究型实验教学模式改革探讨被引量：6

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摘要开展研究型实验教学是培养学生创新意识、实践创新能力、独立研究能力和科研素质的有效方法。文章基于计量经济学的课程性质,结合金融学专业学生的特点,对研究型实验教学模式的内涵进行了探讨,并提出了研究型实验教学模式的构建思路。

作者王锋刘传哲陈权宝

机构地区中国矿业大学管理学院

出处《金融教育研究》 2009年第5期108-110,共3页 Research of Finance and Education

关键词计量经济学实验教学模式研究型实验教学

分类号 F224.0-4 [经济管理—国民经济]

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金融教育研究

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