摘要
如何开展人文素质教育,提高学生的人文素质,促进学生的全面发展,是高职院校提高人才培养质量必须认真思考和妥善解决的问题。转化教育观念,树立以人为本、全面发展的人才培养理念;构建适合高职人文教育的课程体系,创新人文素质教育方法;加强校园文化建设,重视师资队伍建设,提高教师的人文素质,应是高职院校进行人文教育的策略选择。
出处
《职业教育研究》
2011年第S1期10-11,共2页
Vocational Education Research
基金
教育部重点课题<高职院校学生人文素质培养研究>(课题编号:GJA080013)的阶段性成果
