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浅谈新疆维吾尔木卡姆艺术在现代教育体制中的传承 被引量:2

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摘要 本文的研究对象为新疆维吾尔木卡姆在高校的学校教育体制中的传承现状。为此笔者在新疆维吾尔自治区范围内选择了已开展维吾尔木卡姆艺术教学的两所高校——新疆艺术学院和新疆师范大学作为调查对象。本文的方法与目的,是以实地调查为主要手段,以这两所高校开办木卡姆专业和开展木卡姆课程教学的经历、经验和教训为切入点,对新疆地区维吾尔木卡姆从传统的民间传承,进入现代学校教育体制传承的现状及其原因,进行系统的观察、描述、探讨和分析。
作者 许文钊
出处 《广播歌选》 2010年第8期74-75,共2页
  • 相关文献

二级参考文献2

  • 1吉联抗译注.1982:《乐记》[M].北京:人民音乐出版社.
  • 2吉联抗译注.1983:《孔子、孟子、荀子乐论》[M].北京:人民音乐出版社.

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