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港航专业导论课教学实践与探索 被引量:2

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摘要 导论性课程是各类工科专业广泛开设的专业基础课,具有引导性、概括性和前沿性等特点,且为新生开设专业导论课有助于学生了解专业,激发学习专业课的兴趣,对以后学习专业及专业基础课有良好的导向作用,以培养创新人才。在港口航道与海岸工程专业导论教学实践中,探索导论性课程的新体系、教学形式和教学方法,并结合实践提出了一些体会和建议。
出处 《中国水运(下半月)》 2010年第12期96-97,共2页
基金 浙江省自然科学基金一般项目(Y6080139) 浙江海洋学院重大项目(21045032710)
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