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加强创新实验室建设构建实验教学新模式

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摘要实验教学的改革对培养创新人才有着举足轻重的作用。该文提出,应把培养学生创新能力贯穿于实验教学的全过程,构建开放式的、以学生"做"为主的、多元化的实验教学模式,把创新实验室作为学生开展课外科技创新活动的平台,并就今后更好地建设创新实验室提出了相应措施。

作者葛蓉田野陈邵

机构地区北京林业大学

出处《中国林业教育》 2009年第S1期118-120,共3页 Forestry Education in China

关键词高等学校创新实验室实验教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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