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谈中学数学课堂提问的类型被引量：1

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摘要课堂提问是课堂教学中教师和学生相互交流的纽带。巧妙地设计和实施课堂提问，能活跃课堂气氛，激发学生的好奇心，引导学生积极思维，从而增进教学效果。随着教学改革的发展，课堂提问作为一种可操作、可演示、可评价的教学形式日益受到重视。笔者根据十几年来的教学实践...

作者黄振伟

出处《河南教育（基教版）（上）》 1999年第6期21-22,共2页

关键词课堂提问中学数学复习归纳提问效果反馈评价引导学生教学改革浓厚的兴趣发散思维能力教学实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

1999年第6期

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