针对生物医学工程专业大学物理教学的研究

Researching for University Physics Teaching of Biomedical Engineering

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摘要通过教学实践,结合医学院校生物医学工程专业的特点,本文提出了着重设计好课件,采用启发式教学,教学内容侧重于医学应用,增加实验等手段,可以增强学生对大学物理的兴趣、提高大学物理的教学效果以及培养学生的创新能力。

作者莫增邓玲

机构地区第三军医大学影像学院物理教研室

出处《高校医学教学研究（电子版）》 2013年第1期39-41,共3页 Medicine Teaching in University (Electronic Edition)

关键词大学物理生物医学工程教学效果创新能力

分类号 O4-4 [理学—物理] G642 [文化科学—高等教育学]

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