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身体自我效能理论在大学体育教学中的应用研究
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摘要
通过文献资料法、调查法及数理统计法等,在分析当前身体自我效能理论研究现状的基础上选择身体自我效能量表对大学体育选项课大学生进行测量。结果显示,不同性别大学生之间身体自我效能存在显著差异,女性大学生的身体自我效能显著高于男性大学生,不同生源地之间差异不显著;不同体育学业水平大学生之间身体自我效能存在显著差异,身体自我效能感与体育学习效果呈积极的正相关。
作者
肖留根
高亮
机构地区
南京工业职业技术学院体育教学部
南京师范大学体育科学学院
出处
《运动》
2013年第24期44-45,共2页
Sport
基金
2010年南京师范大学教改项目
关键词
体育教学
身体自我效能
应用研究
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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