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儿童关键期的教育被引量：2

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摘要儿童的成长具有明显的阶段性,而对儿童进行及时、有效、恰当的教育可以有效的开发儿童的潜能,所以,儿童早期教育的关键是了解儿童不同能力发展教育的关键期.本文提出了关于儿童关键期教育和儿童超常教育的有关问题,指出了儿童发展的各个关键期以及儿童发展的关键转折期.

作者李黎波

机构地区大庆高等专科学校

出处《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2004年第4期65-66,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)

关键词儿童关键期教育

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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牡丹江师范学院学报（社会科学版）

2004年第4期

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