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即兴伴奏学习以综合音乐能力为前提被引量：10

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摘要钢琴即兴伴奏教学,是一项理论与实践结合的十分紧密的工作,是一项仰仗综合音乐能力的课程。学习这门课程,要从实际出发进行教学组织与安排,处理好技能基础与即兴伴奏学习的关系,客观看待学习者的能力,充分挖掘其潜力,建立综合训练意识,注重作曲基础技能在即兴伴奏中的合理运用等,才可能在即兴伴奏学习中获得更大的提高。

作者何上峰梁静

机构地区浙江师范大学音乐学院

出处《交响（西安音乐学院学报）》 2004年第3期78-81,共4页 Jiaoxiang-Journal of Xi'an Conservatory of Music

关键词钢琴即兴伴奏教学综合音乐能力弹奏技术训练意识作曲技能和声织体

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

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交响（西安音乐学院学报）

2004年第3期

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