我国近二十年教学模式理论研究综述被引量：39

A Summary of the Teaching Patterns in the Theory of Education in China for the Last Twenty Years

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摘要近二十年来关于教学模式理论研究一直是一个备受关注的热点问题 ,本文分析了教学模式理论研究的语境 ,并对几种代表性的教学模式理论的得失进行了比较 ,由此提出了教学模式理论研究的论域及其发展趋势。

作者肖美艳

机构地区四川师范大学教育科学学院

出处《成都教育学院学报》 2004年第11期58-60,共3页 Journal of Chendu College of Education

关键词教学模式理论研究综述

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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